為提高班級文化建設，加強班會組織能力，發揮優秀主題班會的示范帶動效應，我校積極開展優秀班會展示活動。9月7日晚上，李建梅班主任工作室的曾品品老師上了一堂生動活潑、寓教于樂的優秀班會示范課。我校的政教處主任陳春發老師、各班主任工作室的主要成員和部分班主任老師參與活動。

精心設計，細琢研磨

本次示范班會的主題為“埋頭勤奮斗，昂首見彩虹”，設計本次班會的目的是為了給正為夢想拼搏的高三學子們普及心理健康知識和積極向上的理念，促進未成人的心理健康發展，尤其是積極傳播科學、健康、向上的心理健康知識，培養學生自尊自信、理性平和的文明理念和樂觀豁達、積極向上的生活態度。

曾老師首先讓學生回憶一來年的學習生活，展示和分享了本次主題班會前所進行的針對性調查問卷的結果，并通過一個抑郁癥相關的視頻，幫助大家更生動真切地了解抑郁癥的現象和如何正視抑郁癥患者。對抑郁癥話題展開交流，撥開抑郁迷霧，科學認知抑郁癥。

異彩紛呈，個性綻放

晴云交替，就如人生悲喜，但最黑的夜，也終將會迎來黎明。

同學們通過分工合作，利用事先分好的小組，通過他們熟悉的方式，對抑郁癥進行了詮釋。通過相聲、歌唱、情景劇、朗誦等形式，讓大家不但得到了心靈按摩，對抑郁癥有了科學的認知，同時也了解到了對待抑郁癥的正確態度、如何預防和治療抑郁癥。

第一小組：相聲

第二小組：歌曲

第三小組：情景劇

第四小組：朗誦

這節班會課，班主任準備充分、主題突出、結構緊湊完整，同學們設計的相聲、情景劇和齊唱勵志歌曲等環節精彩呈現，盡可能發揮了每個學生的專長、愛好和創造性，形式活潑生動、安排合理、氣氛歡愉，達到提高學生認識、發展個性、愉悅生活的目的,也增強了班集體的凝聚力、向心力，促進了優良學風、班風的形成。最后的“激情宣誓”環節把整堂課推向了高潮，激人奮進、鏗鏘有力的誓詞讓在場的師生備受振奮，班主任的總結深入靈魂，鼓勵了同學們要樹立目標并為之奮斗。這是一節優秀的班會課，充分展示了我校班主任隊伍的素養和精神風貌，獲得了參與活動的領導和教師們的高度認可和稱贊。

儒雅云集，交流提升

班會結束后，政教處主任陳春發老師對此次班會進行了點評。他說心理主題班會，是圍繞當下同學們面對的共性問題，有目的、有組織地進行班級成員的自我心理健康教育活動。通過參加班會，引起班級同學的共鳴，培養我們善于思考、敢于發言、形成自己見解，以更好的狀態面對困惑。此次心理主題班會讓學生敞開心扉，釋放自我，尋找從容面對的抑郁的“錦囊”。他對班主任的精心準備、細致籌劃、對班會的效果給予了肯定，并要求班主任們利用好班會這個引導教育學生的重要途徑，把學校的教育精神實質貫徹到位，努力增強我校班主任隊伍綜合實力，契合我校雙邊素養教育，師生共同提高，將學校的德育工作和課堂教學推向一個新的高度，持續提升學校的教育教學質量。